Nabyte kompetencje

Efekty kształcenia/uczenia się w odniesieniu do wsparcia kadry dotyczą:

• kompetencji językowych uczestników w różnych obszarach tematycznych związanych z pracą dydaktyczną – umiejętność komunikacji ustnej i pisemnej, wykorzystanie powszechnie stosowanych sformułowań i zwrotów w języku angielskim w pracy w uczelni wyższej oraz prowadzenie prezentacji i seminariów w specjalistycznych obszarach tematycznych, umiejętności z zakresu academic writing oraz academic speaking,
   
• posiadania uporządkowanej, zaawansowanej i pogłębionej wiedzy z zakresu przewidzianych w projekcie szkoleń/warsztatów,
   
• poznania i wprowadzenia do warsztatu pracy narzędzi z zakresu programów informatycznych Statistica i MS Excel, metody Design Thinking i Case Study, które rozszerzą umiejętności dydaktyczne kadry Wydziału Ekonomicznego UG,
   
• nabycia umiejętności prawidłowej oceny jakości informacji pozyskanych z baz danych,
   
• pozyskania umiejętności przeprowadzenia badań (ankiet, eksperymentów) i ich właściwej interpretacji,
   
• umiejętności inicjacji aktywnej postawy studentów podczas prowadzonych ćwiczeń, seminariów i wykładów.